Yaklaşımımız
"Floortime" Nedir? Yere, Çocuğun Seviyesine İnmek
Floortime, adından da anlaşılacağı gibi, terapistin veya ailenin yere oturarak çocuğun seviyesine inmesidir. Burada lider çocuktur.
Biz çocuğa dışarıdan bir hareket dayatmayız; çocuğun ilgi duyduğu bir oyuncaktan veya oyundan yola çıkarak onunla etkileşim halkaları (iletişim döngüleri) kurarız. Çocuk, kurduğumuz bu duygusal bağ sayesinde hareket etmeye, uzanmaya, dönmeye veya emeklemeye kendi içsel motivasyonuyla istek duyar.
Mekanik Komutlar Değil, Anlamlı Bakışlar
Geleneksel yöntemlerde “Elini kaldır, topu at” gibi komutlar verilirken; DIR Floortime yaklaşımında biz çocuğun bir bakışını, bir gülüşünü veya jestini yakalar ve süreci oradan başlatırız.
Değerlendirmelerimizde;
“Hangi hareketi yapıyor?” sorusundan çok,
“Bu hareketi bizimle iletişim kurmak için mi yapıyor?”
“Etkileşimi ne kadar sürdürebiliyor?” sorularına odaklanırız. Çünkü iletişim için yapılan hareket, beyinde çok daha kalıcıdır.